Leemos en pareja

“Leemos en pareja” es un programa educativo para la mejora de la competencia lectora impulsado por el Grupo de Investigación sobre Aprendizaje entre Iguales (GRAI) del Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona.
 
Está basado en la tutoría entre iguales, una técnica de aprendizaje cooperativo en la que se forman parejas de alumnos que aprenden a través de un guión de interacción estructurado. El tutor aprende, porque enseñar es una de las mejores maneras para aprender, y el tutorado porque se le proporciona una ayuda permanente y ajustada a sus necesidades.
 
El programa combina la tutoría entre iguales, la implicación familiar y la formación de maestros cooperativos a través de una red de centros.
 
Objetivos Leemos en pareja:
 
  1. Mejorar la competencia lectora, especialmente la comprensión lectora, un elemento clave para el éxito académico de los alumnos.
  2. Mejorar la capacidad de cooperación entre los alumnos.
  3. Proporcionar metodologías inclusivas para los maestros y profesores.
  4. Promover una red de Centros Cooperativos: compartir y intercambiar experiencias del programa Leemos en pareja con maestros y profesores de otros centros.
  5. Promover la implicación de las familias en las tareas escolares.